สื่อการอบรม

ความแตกต่างระหว่างบทเรียนออนไลน์บนระบบ MOOC กับ CMS/LMS

สื่อการสอนแบบ MOOC มีลักษณะเฉพาะบางอย่างที่แตกต่างจากสื่อการสอนในชั้นเรียนทั่วไป รับชมเนื้อหาโดยสรุปได้จากคลิปวิดีโอนี้

1. ต้องเป็นคลิปวิดีโอสั้น ๆ

2. ต้องรับชมได้สะดวกบนมือถือ

3. ต้องไม่มีเนื้อหาละเมิดลิขสิทธิ์ (พร้อมความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับลิขสิทธิ์)

4. ต้องสนับสนุนการเรียนรู้ของผู้พิการ

• บันทึก PowerPoint เป็นวิดีโอ

• บันทึกวิดีโอหน้าจอ (Computer/Tablet)

• บันทึกการสอนบนกระดาษ (ตั้งกล้อง Top View)

• ตั้งกล้องบันทึกการสอนหน้ากระดาน

• อื่น ๆ

• ประเภทของไมโครโฟน

• การติดตั้งไมโครโฟน

• การติดตั้งไมโครโฟน

• สำหรับเวอร์ชั่น 2007 - 2016

• สำหรับเวอร์ชั่น 2019 และ Office 365

ใช้บันทึกวิดีโอแสดงการทำงานของโปรแกรมบนคอมพิวเตอร์ เช่น GSP

โปรแกรมยอดฮิตในช่วง COVID-19

กรณีที่ไม่มีโปรแกรมเฉพาะสำหรับบันทึกวิดีโอหน้าจอ ใช้บันทึกหน้าจอได้ทุกโปรแกรม

การใช้อุปกรณ์ถ่ายภาพ Top View ในการบันทึกการสอนโดยใช้การเขียนบนกระดาษ

การตั้งกล้องวิดีโอสำหรับบันทึกการสอนหน้ากระดาน

การสร้างสื่อการสอนด้วยวิธีการบันทึกวิดีโอหน้าจอ Tablet

เหมาะสำหรับท่านที่สอนโดยใช้การเขียนเป็นหลัก

โปรแกรมฟรีที่มีเครื่องมือครบถ้วน คลิปนี้เน้นการตัดเสียงรบกวน

การบันทึกภาพผู้สอนแทรกลงไปในวิดีโอโดยตัดภาพพื้นหลังออก ใช้อุปกรณ์ฉากเขียวและโปรแกรม OBS Studio สามารถใช้ร่วมกับกับเทคนิคการถ่ายทำใด ๆ ก็ได้ข้างต้น

เพิ่มความสะดวก แต่อาจจะตัดได้ไม่เนียนเท่าการใช้ฉากเขียว

แอปตัดต่อวิดีโอบนมือถือที่ YouTubers นิยมใช้กัน

• การสร้างช่อง YouTube

• การตั้งค่า และ Upload วิดีโอ

• การจัดการวิดีโอใน YouTube Studio

สร้างภาพหน้าปกวิดีโอ YouTube ด้วยตนเองแบบง่าย ๆ

โดยใช้ PowerPoint

การเพิ่ม Subtitle เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ของผู้ที่มีปัญหาทางการได้ยิน และเพื่อให้สามารถเรียนโดยปิดเสียงโทรศัพท์มือถือได้เมื่อจำเป็น

นำวิดีโอที่เล่นต่อเนื่องกันมาจัดเรียงกันเป็น Playlist

เครื่องมือสร้างแบบสอบถามออนไลน์ที่โด่งดังและได้รับความนิยมสูง มาพร้อมกับฟังก์ชั่นการสร้างแบบทดสอบแบบตรวจคำตอบอัตโนมัติ

การสร้างหน้าเว็บไซต์เพื่อนำสื่อการสอนที่ผลิตขึ้นไปเผยแพร่